選拔優(yōu)異的教本是很緊張的；再好的教本中所寫的都是作家親自體驗(yàn)出來，有體例、有目標(biāo)的吹奏本事，如許進(jìn)修者才不會(huì)濫用時(shí)期正在彈奏極少無聊的曲子。每天要有必定的時(shí)期演習(xí)（約3~ 6個(gè)小時(shí)），只是演習(xí)時(shí)期一長(zhǎng)，所彈奏的曲子是否都精確呢？就不必定了。是以最緊張的，仍舊要齊集精神演習(xí)，不但對(duì)相合吹奏本事的表面（和聲學(xué)，曲式論等）要徹底鉆研，吹奏上的講明也必需充沛理解，由于音樂不是光靠覺得能辦理的。例如小步舞曲，一經(jīng)分明是若何樣的局面，但不分明它的韻律和節(jié)奏時(shí)，所彈出來的就不象小步舞曲了。因而充裕的鉆研欲和毅力是有需要的。以外的音樂全國(guó)，也必需尋常的觀賞，不僅可鍛煉聽力，而且不會(huì)成為井底之蛙。更進(jìn)一步的，有機(jī)緣時(shí)應(yīng)眾眾接觸吉他以外的各門常識(shí)。
所謂由幾歲入手進(jìn)修吉他比擬理思？我思是愈早愈好，起碼中學(xué)時(shí)期就要入手學(xué)了。由于柔弱的手指，恰是進(jìn)修本事的時(shí)間，若從小學(xué)低年級(jí)入手，則更佳。
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